【精选】三年级买书作文4篇

时间:2024-06-12 16:24:55
【精选】三年级买书作文4篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级买书作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级买书作文 篇1

5月28日,妈妈带我去新华书店买书。我们来到了四楼的图书小天地,里面是琳琅满目的图书,还有一个特别引人注目的就是活动海报,海报上写着:5月28日至6月1日期间购买图书7折优惠。我就奇怪的问妈妈:“妈妈,打7折是什么意思?”妈妈说:“比如一本书原价10元,打7折后只需7元。”“噢!原来打折就是优惠活动,那我今天要多买点书回去!”我迫不及待地跑去选书。

过了一会儿,我捧着精心挑选好的四本《装在口袋里的爸爸》来到妈妈面前,说:“妈妈,我都选好了,可以去付钱了吗?”妈妈笑眯眯地看着我说:“在付钱之前先考考你,你知道每本书的价格吗?这四本书一共需要多少元?”我自信地说道:“这个简单,每本书18元,四本书就是18×4=72元。”“是这样吗?”妈妈手指着书店海报对我说。“对呀!今天买书有优惠呢!可是优惠以后得多少钱呢?”我盯着活动海报看,好像要把海报看穿了似的。突然,我想起了妈妈说过打折的算法,眼前一亮。我转过身信心十足地告诉妈妈:“我会算了!72除以10等于7、2,再用7、2乘7等于50、4元。这就是打折后我们要付的钱!”妈妈听完以后用掌声给我鼓励,我开心极了!“妈妈,我还知道这次买书省了多少钱哦!72-50、4=21、6元。妈妈我算的对吗?”妈妈笑着说:“我们去收银台那里验证一下吧!”当收银员阿姨报的价钱和我计算的答案一样时,我激动地叫起来“耶!我算对了!”

通过这次买书让我懂得了只要你用心观察,数学就在我们身边!

三年级买书作文 篇2

今天,是星期天。爸爸妈妈带着我去新华书店买书了。我高兴地一蹦三尺高,别提有多开心啦!

到了新华书店,一走进里面。哇!里面好凉爽呀!而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或妈妈带着在挑选自己心爱的书籍。我也来到了书架旁,开始找我想要买的书籍。我一排一排地找着,可是,我觉得我要是把整个书店都找过来的话,那简直就是大海里捞针一样,要到什么时候才能找到呢?于是,我就去问了那里的阿姨。那位阿姨告诉我了大概的位置。我就到那个地理位置去找了。可是,我一排找完了,还是没有找到。这个时候我还是没有泄气,我接着找,等我找完了第二排,还是没有找到。我就有点气馁了。我心想:是不是那个阿姨弄错了呢?按照道理的话,不可能的呀!我又接着找,正当我想要放弃的时候。突然,我的眼前一亮。呀!我心爱的书籍,我终于找到你了,我太开心了。

于是,我就捧着我的书籍走了。

三年级买书作文 篇3

一个星期六的上午,我想起有好几个月没买新书了,便央求妈妈带我到直销书店里去买书。

妈妈做完家务,高声叫到:“走,买书!”

今天真热呀,太阳照着大地,有许多人在吃冰淇淋。可是我却没有买冰淇淋吃,因为我一心想着我的新书。

一会儿到了我梦寐以求的书店。刚到门口,书店里的老板走过来,热情地问我:“小妹妹,你要买什么书?”我说:“我要买好看的书。”老板说:“哦,小妹妹要买好看的.书呀!走,我带你去!”老板领着我到了一个书柜前向我介绍里面的书。书柜里面全是好书!有《格林童话》、《名人故事》、《一千零一夜》……这些书可都是我最喜欢的书,不过,童话可是我的最爱。于是,我把手伸向了《格林童话》。《格林童话》的旁边刚好是一本《爱的教育》。当我马上要拿到《格林童话》时,不知谁碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一点。当我把书拿出来时,才发现我拿的是《爱的教育》。我想把这本书放进书柜,可书柜里的书挨得太紧了,我怎么也放不进去。我想:算了,就买这本吧!反正它也是一本好看的书。这时,老板走了过来对我说:“小朋友,眼光不错呀!选了一本好书。”

这时,妈妈走过来对我说:“这本书不错!”于是,妈妈付了钱。

我往家飞奔,心里很激动,忘了妈妈还在后面,听了妈妈的叫喊我才停下来,催促妈妈快点,心想:只要一回到家,我就可以看书了!

三年级买书作文 篇4

书对于我们小学生来说也是相当重要的。所以,上个星期妈妈带我去了南山书城买书。我们来到了书城的五楼大厅。啊!大大小小,高高矮矮的书,这里一堆,那里一簇。真是琳琅满目,应接不暇啊!刚走下电梯,一本色彩斑斓,光彩夺目的书以它的强大魅力吸引住了我的眼球。

走近一看,原来是《你在为谁读书》。才刚刚看了封面,我的心中就产生了数不清的问号。“我当然是在为自己读书啦,还能为谁读书呀?”,“这本书到底说了什么?”“是好的学习方法吗”,“还是好的行为习惯呢?”……想着想着,我不由自地翻开了第一页。第一页是简介,。我仔仔细细,认认真真地读了一遍。我发现,这本书对我来说非常重要。为什么这么说呢?这本书的主人公是“杨略”,他是个初三准备升高中的学生。我呢,虽然是个六年级就要升初中的学生。但大致情况与他相符。我可以通过书上的一些好的学习方法,提高学习效率。也就是用更短的时间学到更多的知识。这么好的一本书,我怎么能错过,便让妈妈买了下来。

到今天,这本书我已经看得差不多了。它让我掌握了很多好的学习方法,很多好的学习要领,让我受益非浅!读完这本书后,更让我领悟到书的重要性,书的可贵性!

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