有关老鹰捉小鸡二年级作文7篇

时间:2024-06-12 15:47:09
有关老鹰捉小鸡二年级作文7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老鹰捉小鸡二年级作文7篇,欢迎大家分享。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

今天活动堂的时候,老师和我们玩捉小鸡。

游戏开始了,饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡,什么也不怕,张开双手,不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了,哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢?可是,老鹰也不甘示弱,这次,它猛地想我们冲来,我们这些小鸡东奔西跑,一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下,双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

哈哈,我们真聪明!

经过上一次的教训,老鹰不再勇闯了,而是智取。老鹰扮得很难过,很自责。我们都被老鹰的面具骗了,放松了警惕。这时,狡猾老鹰就见机行事,突然,像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过,哎呀,一只小鸡被吃掉了。

哎呀,原来老鹰是这么聪明的!

游戏完后,虽然我们都累了,但是很开心。从这次游戏中,我学会了:无论做什么事都要不但勇敢,还要用脑子!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

今天下午,我和同学们在大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先让一个小男孩当凶猛的老鹰,让一个小女孩当关心小鸡的母鸡,其它的当可爱的小鸡。

游戏开始了,凶猛的老鹰张开了翅膀,瞄准目标,迅速的向毛茸茸的小鸡扑过去,只见母鸡也迅速的张开了翅膀,保护着小鸡们。老鹰扑到东,母鸡跟到东,老鹰扑到西,母鸡跟到西。小鸡们跟在妈妈的身后,左躲右藏,生怕被老鹰捉住。最后,在母鸡的.保护下,老鹰没有抓到一只小鸡,母鸡终于赢得了胜利!

我非常喜欢老鹰捉小鸡这个小游戏。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

今天,陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们欢呼起来,教室里一下子沸腾了起来。

游戏前,陈老师给我们做了分工,当“老鹰”的是赵京海,我吓得心惊胆战,因为他平时气势汹汹的,可能一会儿就被他抓住了。李嘉军是当“母鸡”,我才放下心来,因为李嘉军是我们组最高的人,跑步也很快,一定能保护我们的。

游戏开始了,“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上,“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”,“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”,“老鹰”一会儿往左攻击,一会儿往右攻击,几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽,“老鹰”眼珠子骨碌一转,想出了一个好计谋,“老鹰”往左攻击,等“母鸡”还没反应过来再往右攻击,有一只“小鸡”掉队了,“老鹰”紧追不舍,“小鸡”左躲右闪,可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”,最后成了“老鹰”的“美餐”,“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。

老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇4

“叮零零,叮零零”下课了,同学们一个个象兔子一样跑出教室,同学们有的玩捉迷藏,有的玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。

我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰,母鸡,小鸡。游戏开始了,老鹰一会儿跑到东,一会儿跑到西,正在找机会下手,眼睛死死地盯着小鸡,母鸡看老鹰跑到东,“它”也跑到东,老鹰跑到西,“它”又跑到西。

到了最后,大家都累得气喘吁吁,虽然老鹰没有捉到小鸡,但是他们都很开心。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇5

记得有一次中午休息时,我和张铃娜、周凯漪、钱思涵、陈科宇在玩老鹰捉小鸡。钱思涵扮演老鹰,张铃娜扮演母鸡,我们都扮演小鸡。

游戏开始了,“老鹰”飞快扑向“小鸡”,“母鸡”也不闲着,赶紧护住“小鸡”。“老鹰”左扑,被“母鸡”挡住了,“老鹰”右扑,又被“母鸡”挡住了。那时,我们已经累得不行了,“老鹰”乘我们休息时来了一个“措手不及”,我们不知所措,阵脚大乱。

那一次游戏让我印象深刻。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇6

“啊——救命呀!”“小鸡哪里逃,还不快快束手就擒!”咦,教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音,大家这是在干什么呀?哈哈,告诉你吧,是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐!

游戏开始前,老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了,同学们都选小李当“老鹰”,因为他反应灵敏。这时,小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”,我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面,当起了“鸡妈妈”,“小鸡”们一个接一个,乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿,展开双臂,做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢?他双手叉腰,凶巴巴地对着小鸡们说:“小鸡呀小鸡,你们就等着当我的美餐吧!哈哈……”只听老师一下令说“开始”!“老鹰”就猛地向鸡群扑去,“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击,这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们:“大家都紧跟在我身后,都抓紧了!”这时“老鹰”又向鸡群扑去,“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了,提高了警惕,狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去,然后趁鸡妈妈不注意,又向右边反扑,成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀:“看我一箭双雕!”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了,我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了,不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽,呜呜……

听了我的介绍,你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀?那就快来加入我们吧!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇7

“叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈地来到了操场上玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏。

“老鹰”捉“小鸡”的游戏规则是先选一个“老鹰”,再选一个“鸡妈妈”,其他的同学都是“小鸡”,他们一个抓一个人的衣服,躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”是保护小鸡的,当“老鹰”捉“小鸡”时,“小鸡”就蹲了下来。“老鹰”就不能捉“小鸡”了;当“老鹰”捉到小鸡时,小鸡就做俘虏,站在一旁当观众。

游戏开始了,“老鹰”扑过去,“鸡妈妈”张开手,左挡右拦,“小鸡们”左躲右闪。当“老鹰”快要捉到“小鸡”时,“小鸡”就立刻蹲了下来。忽然,“老鹰”想到了一个声东击西的办法,“老鹰”往左边扑去,“鸡妈妈”上当了,“鸡妈妈”就往左边挡去,“小鸡”就往右边躲,“老鹰”忽然往右边扑去,“小鸡”和“鸡妈妈”都没注意,所以,“小鸡”被捉到了两只,他们只能当俘虏了。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们开开心心地上课去了。

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