在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初一寒假作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我中学时代的第一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。 首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂
上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。 学英语,可是我这个寒假的“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为20xx年进京当个义务小导游打下基础。 除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。 当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。 在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有意义。
元宵节是继春节后又一重要的节日,每到这个节日,家家户户里的人都会挽起自己的袖子,一起在桌子上动起来,只为那一颗颗白白的圆圆的汤圆丸子,不管你平时有多忙,这个时候你都会收起手中的工作,义无反顾的来到冒着热气的厨房,端起有汤圆的碗一起和家人过个欢乐的元宵节。
今天是我们念着的元宵节,这一天该怎么过呢!正当我思考的时候,妈妈已经风一样的带来了一个好消息,那就是我们小区已经把元宵节的活动场地布置好了,只等着我们前去参与其中。
一向爱热闹的我怎么能错过这么好玩的时刻,于是我赶紧跑下了楼,一下楼就发现物业的叔叔阿姨都穿上了整齐的工作服在忙碌的给活动场地来一次完善。
贴的贴灯谜,挂的挂灯笼,准备礼品的准备礼品,居然还有的在准备和好的面粉,还有做饺子的馅儿,还要包饺子吗?难道,我在心里想到,精神饱满的我赶紧凑了上去。
还没等物业叔叔说开始,有的人已经蠢蠢欲动了,有的人已经迈出了第一步,被物业阿姨用眼神瞪了回去,我们只好乖乖的等着阿姨命令的开始了。
物业阿姨说:“开始!”之后人群开涌动了起来,我也不甘示弱。
我先去猜灯谜,我想:我不如先去猜几个简单一点的,这样就可以多得一点礼品,我找到一个灯谜,这这样的:轻如鹅毛,大如西瓜。我眼轱辘一转,脑子一想,咦!这不是气球吗?我赶紧把答案告诉了物业阿姨,结果我真的猜中了,阿姨给了我一个碗垫。我又看见有人在拔河我就凑过去瞧瞧,一轮结束后,我接过绳子站在最后,裁判吹了一声哨,我便奋力往后拉,最后,因为对手大多数都是大人所以输了。
做完活动,我也有点饿了,我就去包汤圆,桌子上有10个小面球,和一大碗馅料,我先把面球压平,再拿一小团馅料,放在面饼的中心,在包裹起来,就这样,一个汤圆做成了就这样,我做了10个汤圆,煮熟了之后我吃起来格外的好吃。我明白了:只有自己亲手做的,才是最好的!
1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,"熟读",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。
3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。
4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。
5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。
单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,但是这里面包括很多我们已经认识的词汇,所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然,视个人情况而定,或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书,一页一页地背比较有成就感,但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》,这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇,相对于《胡敏读故事记单词》来说,更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间,每天读5篇。千万不要按照原来的习惯,一本书计划要一个月,那样肯定难以坚持,过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的,其实这一点都不难——我是说,这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思,只要记住一个意思就可以了,以后你还会慢慢接触,但现在一定要快速突破一遍。
语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。
刚从紧张的足以让我窒息的期末考试中,挣脱出来,原以为到了寒假终于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天,我一觉就睡到了上午9点多,没有闹钟叫醒起床的一天是最美好的了。我不紧不慢的穿好衣服。看见餐桌上只放着两个煎鸡蛋和一杯牛奶,旁边还放着一张字条。不用看,我就知道爸爸妈妈说不定上哪逍遥去了,留我自己一个人在家。管他呢,我只管过好我的寒假第一天就好了。我打开电视,一边吃着早饭一边看着电视。这一顿早饭,竟然让我吃到了中午,我自己都很佩服我自己呢。刚收拾完碗筷,爸爸妈妈就回来了,回来的还有一大包零食呐我立即把‘‘他们’’邀请到我的房间里,我二话不说就打开电脑,开始大吃起来直到下午3点多玩得有些而眼睛痛了,躺在舒服柔软的大床上,美美的睡了一觉,醒来后,我拿了一个大红苹果,听着音乐,看着小说,真是美极了。很快,我早已梦寐以求的一天就这么过去了。
谁知,第二天,在我豪不知情的情况下,数学班、英语班、作文班极蜂拥而至,塞满了我假期的每一天。
一大早,妈妈就像闹钟一样,把我在睡梦中叫醒。我一骨碌爬起来。便开始了这一天的补课旅程。每天的八点钟,我已经坐在英语课堂里,拿着书读着英语。10点了,铃声敲响英语课结束了。我又慌慌张张的跑去作文班。随着作文老师下课的口令,作文班也下课了。我又随便的找到一个卖吃的的地方,胡乱的填饱我那咕咕咕叫的肚子。接着就是数学班了,数学班结束后已经快4点了。我又疲惫的踏上回家的车,很多时候我在公交车上不知不觉的睡着了。差不多5点钟,我终于回到了家。回家我又急忙的拿出各个补课班的作业,埋头写完他们后。又拿出那像山一样的假期作业,唰唰唰,又开始写了起来。所有作业都写完后就已经是晚上9点多了。常常在这个时候我会伸一个懒腰,想把所有疲惫都甩走……
以前的假期我都是边玩边过的,这个假期我是边学边的。老师还说这事初中三年中最轻松的一个假期了。但是我丝毫没有感觉到轻松……
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话很有哲理,因为书籍确实是人类攀登上成功高峰的阶梯!
我小时候经常缠着妈妈讲故事,安徒生的《国王的新装》、《美人鱼》都是我百听不厌的好童话。
可自从我上了小学以后,生字我好多不认识,常常让妈妈教到十一二点,妈妈看这样不行,就想让我读书,便对我说:“含含,你去读会儿书吧。”我那时正在玩玩具,可看一眼妈妈坚定的眼神,我只好极不情愿地去看会儿书。
我愤怒地从书架上抽出一本《大个子老鼠小个子猫》哼哼唧唧地读了起来。可是,书中精美的插图、细腻的文字,还是吸引了我,让我心中阴转晴了。我身不由己、如饥似渴地读了起来。
从这件事以后,我爱看书了,而且还不是囫囵吞枣,而是细细品味作者的用笔、写书的神韵。懂得了许多深奥的道理:如《孔融让梨》让我懂得了兄妹之间要互相谦让;《背影》让我眼前出现了一位年迈的父亲登上月台给儿子买桔子的身影;《狼王梦》让我懂得了父母望子成龙的心理……
书,人类知识的源泉。书里,有许多美丽的宝藏,就让我们漫游在书的海洋,去挖掘这些美丽的宝藏吧!
寒假生活即将过去,回想起来,挺有趣和快乐的!
比如,跟爸爸妈妈玩打羽毛球,我跟以前一样,连球都发不出去,但我不放弃对练习打羽毛球的念头。
比如,把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里,可以“生”小钱。还比如,我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了,而且,我觉得书里面的一个女孩特别漂亮,她的`名字叫夏林果,她很爱帮助同学,而且,她有一条长长的辫子,马小跳特别喜欢她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己
规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说:我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!
通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假
我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!
考完试了,要放假了,这是去领试卷的第二天,所以,我不要浪费,要珍惜好它,用一个充足的时间完成自己的寒假作业。
假期里,我要给自己制定一个计划,上午干什么,下午干什么,有时候,我还要学英语,上辅导班,还要组织社团,电子琴,跑着跑那,说制定一个计划,还真做不起来,原本这就当学生的义务,工作,但对我们来说,太忙了,放个假也休息不了。
说了这些事,我还有开心的时候,我现在特想过新年,这样,一家人可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐,还可以穿新衣服,受压岁钱等。我记得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑,在奶奶家的院子里放鞭炮,我们玩的很开心。作文素材
现在,看着人家里的孩子,凑在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很开心,似乎,又让我回到了小时过年的情景,真让人无比的怀念!
掰着手指头算了算,从小到大我就没怎么在北京过年,每年不是回奶奶家领压岁钱,就是回姥姥家吃喝玩乐逗逗狗。顶有时间多在地坛天坛逛一圈——这也就算是过了年逛了庙会了。今年由于种种原因回不成老家,心中倒是多了一份安然,好歹体会体会自己家的年味嘛!
放了寒假,年味还没体会到,寒假作业恨不得给压死。基本就是在游戏,作业,吃饭睡觉之间过着四点一线的生活。某日回家路上,出租车司机突然冒出来一句:“哟,这都腊月二十了,卖爆竹的怎么还没出来啊?”本来玩着手机的我突然反应过来,他说的的确没错。小时候别说到年跟前,恨不得每条街的十字路口上都有几家卖爆竹的,今年倒好,想了半天才想起了天丰利门口有一家。管理制度越来越严,虽然天气渐好,但年味却淡了不少。
回到家,姥姥来了。“知道你们今年回不去,带了你和你妈最爱吃的年糕。”一边说,她一边从那个满满的大包里取出一大包年糕。“呦,妈,您带就带吧,带这么多干嘛啊。”爸爸拦着姥姥不让她放下。“哎呦她们娘俩爱吃就多吃点,今年我买的好米,可香了,还不粘牙。”掂了掂量,真的一点也不轻。看着姥姥一年年弯下去的腰,我突然想起了书桌上我刚出生时和姥姥的合影。那时的姥姥,身体没有现在这么差,白头发没有现在这么多,皱纹没有现在这么深。她少去了一份活力,多了一份老年人的祥和。她没有年轻时矫健的步伐,但她还是做几小时火车到女儿的家中,只为给女儿和外孙女带去一包新做的年糕,问问外孙女的成绩。她老了,但联通亲情的血脉还是支持着她无私的爱着儿女。
买爆竹的商户不见了,红火的年味淡了,但亲情还是浓浓的糊在心头。即使在没有红爆竹,彩灯笼的春节,它也是紧紧的包住你的心,带给你寒冬的温暖。