实用的社团活动计划4篇

时间:2024-06-12 16:03:41
实用的社团活动计划4篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的社团活动计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社团活动计划 篇1

一、指导思想

丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。

二、工作目标

为对乒乓球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。本社团推动校园乒乓球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。团结全校乒乓球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进乒乓球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

三、工作措施

(一)训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

(二)训练原则。

1、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

四、训练内容

1、握拍复习

2、颠球(原地、行进间、正反颠、对墙颠)

3、发球(上抛发球复习巩固)

4、正手攻球(复习加强)

5、推挡球(复习加强)

6、推攻(复习加强)

7、搓攻(复习加强)

8、乒乓球裁判法学习

9、乒乓球对打比赛

社团活动计划 篇2

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“音韵”音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下:

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音韵音乐社团。

二、社团宗旨:

音乐之声,你我同行。

三、社团的初期目标:

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社长刘文静、副社长李丽红等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

四、社团的发展目标:

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:

分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。

六、活动月历:

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

12月:举行各类音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

社团活动计划 篇3

一.指导思想

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。

国家教育部司局{20xx}7号文件要求各级教育体育部门有计划,有组织地开展围棋,国际象棋,象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。

二.目标与措施

培养学生对围棋活动的兴趣,使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。

三.围棋活动大体安排如下:

第一部分:围棋史,棋具,棋盘。

第二部分:基本概念,基本术语。

第三部分:吃子的技巧

第四部分:棋的死活形。

第五部分:胜负的计算。

第六部分:围棋基本定式和布局

四.活动时间:每周周五下午社团活动课

五.活动地点:四一班教室

六.成果展示:由于本学期活动的主要目标是引导学生入门,培养他们对围棋的'兴趣,所以成果一时还难以展示。

社团活动计划 篇4

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,展示我校的艺术风采,我校成立了葫芦丝兴趣小组。葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开发智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。

二、基本情况分析

本学期社团小组有33人,参加本班训练的学生都是四年级学生,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。

三、学习内容及目标

1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。

3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。

4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。

5、学习预选曲目:《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》、《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》

6、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。

四、采取的措施及方法

1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

2、解决曲目及吹奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。

3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

4、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定

学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。

5、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。

五、学习活动具体安排

3月份:

(1)葫芦丝的演奏姿势及指法;

(2)气息的运用,5 6 7 1 各音的练习。....

(3)学习吹奏《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》

4月份:

(1)2 3 4 5 6 各音的练习;

(2)连音的吹奏练习;

(3)学习吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》

5月份:

(1)4 及低音3的练习;

(2)附点四分音符的奏法;

(3)学习吹奏《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》

营造氛围、激发情趣是学习葫芦丝的前题。 利用校园广播在活动课时间编排专题节目,插播葫芦丝的经典名曲,让学生感受到葫芦丝的音乐美;在音乐课堂上介绍葫芦丝的构件和演奏特色,让学生充分认识葫芦丝,引起学生对葫芦丝的兴趣。学生有了兴趣就有了求学的欲望,就会认真学练并积极参加音乐的实践活动。学校开设葫芦丝兴趣小组时,很多同学涌跃报名参加。开课辅导时,我认真为学生示范演奏每一个练习曲。学生从优美的葫芦丝乐声中得到感染,个个跃跃欲试。

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